有多少孩子每天坚持背古诗、早读、和练字的?学习的习惯如何养成

作为家长,都有望子成龙的意愿;作为教育工作者,否希望自己的学生比别人的学生优秀。两者的目标都是比较一致的,那么有多少家长会让孩子坚持每天阅读、背诵与练字等学习活动呢?

这个问题涉及到家庭环境和家庭教育,相应很多的家长都会要求并且监督孩子做作业,但是也基本上仅限于做作业。有多少家长会有如此系统性的为孩子制定学习计划?我个人没有做过此方面的调查。但是接触了很多学生和家长,他们都或多或少有自己的学习方法,在时间允许的情况下还是比较趋向于让孩子多学多背。

01根据孩子学习阶段来制定学习计划。

其实作为孩子他们对新鲜事物都有好奇心,如果一昧的让孩子多学习,并不是好事。学前教育、小学教育以及后续的初中、高中、大学都是分年级的,也就是说传授知识要有阶段性计划。家庭教育同样如此,不建议幼儿园的小朋友去学小学的知识,也不建议小学生去学初中的知识,到最后不愿意学或者把本来要学习的知识都跟不上,那就事倍功半了。家长有这个条件的,可以在老师的指导下制定一些本年级的学习辅助计划,但是在精不在多。

02从小培养孩子多时间管理意识。

孩子在学校是过得集体生活,学习、休息和用餐都是有时间限制的,为的就是有时间观念和团体意识,能够在劳逸结合的基础上快乐的学习。然而放学回家或者假期以后,没有老师的监督,很多孩子就成了家里的“小霸王”。家长督促孩子每天坚持背古诗、早读、练字等,这是非常值得提倡的做法。不管这样的效果如何,整体来说还是能够让孩子从小就形成时间观念,他们会慢慢的学会分配自己的时间来完成不同的学习任务。

03家长在学生成长过程中的作用。

我是一个农村人,所幸的是受过高等教育,在家庭教育方面基本没有太大的困难。然而很多的家长可能就头疼,因为有的时候真的心有余而力不足,辅导孩子学习就有困难,更别说为孩子制定在家期间的学习计划,并且监督、辅导他们。这种情况较有代表性,个人以为家长也无需自责,我们能够认识到自己在家庭教育当中要起什么样的作用就可以。毕竟不是我们学习,关键还要引导孩子热爱学习和合理支配时间,家长要明确自己就是一个督促孩子学习的角色。专业的事交给专业的人做,更多的教育孩子工作应该交给老师。